縮短數位落差2016

（1）通常落差產生於「經驗」的與否，行萬里路後就像是遍讀了萬卷書。

（2）數位學習就像是學英文，所以多接觸+多操作，熟悉了就通了。

（從來就不聯繫，怎沒會有感情！）

（1）帳密

玩遊戲（潘多拉寶盒）的鑰匙，有些東西就是不方便給別人看。

但五隻手指頭如果不知道各自的特性就很難合作。

例如

拿大拇指挖鼻孔與摳耳朵...

拿小拇指勾重的東西...

（2）關鍵字

東西能不能夠很快速地被找到，

意思能不能很快的傳遞給其他人，

事情有沒有辦法很快的完成...

（3）邏輯感

所有的軟體都是經由設計師精心製作的，

他們會盡一切努力讓你覺得好用（甚至很好用）

使用時應該先想一下

01. 功能的邏輯

符號（按鍵）代表的意思

需要什麼功能

通常是「看圖說故事」就可以解決

02. 位置的邏輯

應該是在什麼位置（在什麼地方可以找到按鍵）

03. 滑鼠的右鍵

通常會得到想要的答案

例如

要編輯文字就要選擇編輯

與要加「東西」，就要選擇「插入」：文字、圖片、影片...

2016 辛亥樂園跨學科雲端學習計劃-環球俱樂部

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